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南昌“新360行”催生高薪职位
发表时间:2020-09-15 09:34

南昌“新360行”催生高薪职位

三百六十行,行行出状元。随着社会的进步,行业早已不止360这个数了,新职业层出不穷。自《中华人民共和国职业分类大典(2015年版)》颁布以来,人社部等部门已先后发布三批新职业,最新的一批当中包括城市管理网格员、在线学习服务师、老年人能力评估师等9个新职业。

连日来,记者采访了解到,随着新业态的发展,新的就业环境已然形成,南昌招聘市场对新职业的需求逐年增加,相比传统职业,新兴职业的发展前景更好。可以说,南昌正从大处着眼、小处着手,为“新360行”创造希望的田野,让新就业形态开花结果、多出“状元”。

现状

新职业需求逐年增加成吸纳就业新“蓄水池”

近日,南昌人才市场恢复了往日的热闹,线下举办的现场招聘会人头攒动,不少招聘岗位涉及互联网营销师、信息安全测试员、区块链应用操作员等新职业。

从2004年到2009年年底,国家陆续公布了122个新职业。这些新职业在助推经济转型发展方面功不可没,成为吸纳就业的新“蓄水池”。

国家信息中心的统计数据显示,2019年,以新业态形式出现的平台,企业员工达到623万人,平台带动的就业人数约7800万人。

新职业的火爆,将催生出越来越多的“新就业城市”。

南昌互联网营销师供需矛盾最为明显

据南昌市人力资源服务中心对南昌招聘市场企业、求职者的供需统计,当前南昌招聘市场对新职业的需求逐年增加,新兴职业与传统职业相比,发展前景更好。

不过,记者也注意到,当前新职业在就业市场的情况是:一方面,市场需求量大;另一方面,人才供给存在较大缺口。“据不完全统计,在最新发布的9个新职业中,供需矛盾最为明显的是互联网营销师。”南昌市人力资源服务中心相关负责人邹祥文告诉记者,互联网营销师的工作内容主要包括搭建数字化营销场景,通过直播或短视频等形式对产品进行多平台营销推广,促进产品从关注到购买的转化率等。目前在南昌,企业在招聘这方面人才时往往是“门槛低”“薪资高”“需求大”。

我省针对“新360行”不断加大培训力度

新职业的发展,人才是根本。

随着职业的更新提速,我省正在积极引导市民从事新职业,并不断加大新职业新技能的培训力度,稳就业、保就业,为“新360行”创造希望的田野,让新就业、新职业形态开花结果、多出“状元”。

南昌市去年出台的《南昌市职业技能提升行动实施方案(2019~2021年)》明确,加大人工智能、云计算、大数据、养老服务等新职业新技能培训力度;鼓励社会力量加大对职业培训数字资源和互联网课程体系的开发投入。

调查

老年人能力评估师:

为老年人“打分” 养老服务更专业规范

▲老年人能力评估师刘乐芳(中)正在对老人进行能力评估。

新职业之“叶”,离不开新业态之“根”。

南昌自2004年跨入老龄化时代以来,老年人口数量持续上升,预计到2020年底,全市老年人口将达100万。老年人口的“四化”(高龄化、失能化、空巢化、快速化)叠加趋势,也在很大程度上促进了养老产业的发展。

“您能自个儿刷牙吗?”“我说三样东西,您来重复一遍好吗?”……正在给老人做能力评估的刘乐芳,是天津天同集团在南昌运营的一家养老服务中心的一名老年人能力评估师。她手上拿着一份老年人能力评估表,一边询问,一边在相应的项目上打出分数。

记者注意到,该份老年人能力评估表包含了数十项内容。除了文化程度、婚姻状况、居住状况、经济来源等基本信息之外,还有大量的信息是要靠老年人能力评估师对老人进行评定、打分的。这包含日常生活活动评估、精神状态评估、感知觉与沟通评估、社会参与评估等。多个项目的分数加起来,经过评估,就可以判定老年人的能力等级了。而老年人能力等级的评定是制定养老护理方案的依据,不同的等级会享受到不同的护理服务。

“虽然我过去一直在做老年健康能力评估的工作,但这项工作之前没有被单独定义为一种职业。现在,这项工作被列为一种新职业,这将促进养老照护服务质量提高,让养老服务行业朝着更加专业化和精细化的方向前进。”刘乐芳说,当前养老服务行业缺乏统一的服务标准和收费标准,老年人家属和养老院方面经常存在摩擦,老年人能力评估师这一职业的出现,可以让养老服务更加规范。

在线学习服务师:

采用“双师”模式 全方位提供课业辅导

▲在线学习服务师李阳正在数字化学习平台上授课。

在一个新职业层出不穷的时代,职业所承载的价值不断改变,对于就业的形式理解也更为多元。

“985”大学毕业的李阳在某网校从事在线教育已经有5年了,她上课的“教室”有些特别——一间仅容一人的房间中,仅一张桌子、一把椅子、一台平板电脑。而上班的地点,可以是家里,也可以是办公室。当得知人社部正式将在线学习服务师列为新职业时,她难掩兴奋。

在新职业标准中,对在线学习服务师的定义是:运用数字化学习平台(工具),为学习者提供个性、精准、及时、有效的学习规划、学习指导、支持服务和评价反馈的人员。主要工作任务是对学习者进行学情分析、管理在线学习班级等。

“和线下教育不同,我所有的工作都通过线上和电话进行。在线教育平台一般都采用‘双师’模式,主讲老师负责授课,班主任老师负责与学生、家长交流,比如,按年龄段给学生制订学习计划、讲解课程安排、约课、监控学习进程、课后辅导等。”李阳说,在线学习服务师需要具备快速的处理能力。

智联招聘发布的数据显示,南昌在教育/培训/院校领域对在线授课教师的招聘,是直播细分领域中热度最高的领域之一。智联招聘南昌分公司市场经理章莹说,疫情期间,线下教育遇冷,各地大中小学都开启“云课堂”,老师们也纷纷化身“主播”,“直播 ”所带来的模式无疑为教育行业指引了新方向。这直接导致教育行业求职者将目光转移至在线教育,在一定程度上解决了教育资源的区域性分布不均等痛点。

城市管理网格员:

走进居民家里 打通城市管理“神经末梢”

▲城市管理网格员成亚琴正在所属网格进行日常社区巡防。

新就业形态发展迅猛的同时,不断打破传统就业观,与时代新需求同频共振。

“运用现代城市网络化管理技术,巡查、核实、上报、市容环境、社会管理事务等方面的问题,并对相关信息进行采集、分析、处置……”第一次看到城市管理网格员的定义,南昌市青山湖区南钢街办祥和社区的社区干部成亚琴便意识到,这不正是自己平时所从事的工作吗?

现年28岁的成亚琴,从事城市管理网格员的工作已经三年多。她的工作地点不仅仅是社区公共服务中心,更多时候是下到网格,走进居民家里,因为工作不是一朝一夕就能做好的,要想与居民建立良好关系,往往要花一番心思。

“在日常工作中,就是一个包,一支笔,一个本,穿梭在楼栋之中,记录社情民意。”陈亚琴说,“城市管理网格员被纳入新职业,是对我们工作的认可,会有越来越多的大学生加入我们的队伍,年轻人有想法,社区里的老同志有经验,正好可以互补。”

在我省,像成亚琴专职或兼 职从事网格员工作的超7万人,他们日复一日地奔走在大街小巷,巡查城市管理中存在的问题,打通城市管理“神经末梢”,推动精细化管理。

近年来,南昌不断充实城市管理网格员队伍。在南昌印发的《关于加强城市社区工作者职业体系建设的实施意见》中,城市社区工作者中就包含了直接从事社区服务和管理(含网格服务和管理)的工作人员。意见提出为社区工作者提供社区保障和拓宽发展通道,到2025年底形成一支以中青年为主体的社区工作者队伍。

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